大田母斑 思春期から悪化する眼瞼周囲の青いアザ。また成人してから下まぶたの外側に左右対称に点状に生じる遅発性両側性太田母斑というものもある。皮膚の真皮層の深い部分に、メラニン色素が沈着しているために青く見える。眼の周囲や頬、額などにみられる。治療としては、皮膚の表面を削ったり、メラニン細胞を破壊する方法がとられている。現在ではレーザー治療が有効とされている。 整体 学校は、現代の日本では、公的機関や各種の法人、団体に置かれる職員の職名の一種である。公務員において用いられる主事の職名は、一般的に定型的な事務に従事する下級の正規職員にあてられることが多く、民間企業でいうところの平社員にあたる。 明治以来、主事の職名は国の機関に勤務する官吏の官職名ではほとんど用いられず、市町村に勤務する吏員や、各種の法人、団体において比較的下級の正社員・正職員の職名として用いられてきた。今日でも主事の職名は国家公務員には見られないが、地方公務員では広く用いられており、また民間企業でも見られることがある。 通販では、現在、主事の職名は用いられていない。これは、もともと戦前には官吏（現在の国家公務員）には主事という官名がほとんど使われていなかったという経緯に関係があり、例えば地方公共団体で統計主事と称される職に相当する官職も、国では「統計官」と称するものと定められている。 ただし、かつては国会職員に主事の職名が存在した。国会職員の主事は、国会職員の職制が成立した昭和20年代に、戦前の官吏制度における判任官に相当する定員内の下級の職員を呼称したものである。しかし、後に国会職員の主事の職名はより上位の職名であった参事に統合され、昭和30年代には消滅した。 モバイル アフィリエイトにおける主事は多くの場合、末端の事務職という位置づけである。 主事は、地方自治法や地方公務員法に基づく職名ではないが、歴史的経緯等から今日でも多くの自治体では、「主事」の職名を条例や教育委員会規則に規定して、下級の職員の職名に採用している。指導主事、社会教育主事、建築主事といった法令に基づいて自治体に置かれる職の中に「主事」の語を含むものが多くみられるのも、同じ事情のためである。 携帯 アフィリエイト、主事は県職員・市役所などにおける担当者レベル（主任・係長より下の職のレベル）の事務吏員の職名として用いられる。しかし、東京都においては、課長補佐級以下の職層名、特別区においては、総括係長級以下の職層名として用いられているように、そうではないものも多い。 主事より上位の職名には、伝統的に副参事、参事、理事といったものがあるが、今日の自治体では肩書きの煩雑さを避けるため、係長、主査、課長補佐、課長、部長といった役職名をそのまま主事の上位のレベルの職にある者の職名として用いているものも多く、現在ではあまり見られない。先述の東京都・特別区における職層名は、古い職名の呼称を残す例である。 セミナーの下に主事補を置く自治体もあるが、もともと主事補とは雇用人のような定員外の職員が多く置かれていた時代に定員外職員の職名として用いられることが多かったもので、今日ではあまり例がない。主事補を置いている場合も、規定のみに存在があってほとんど任命が行われていないか、自治体の職員に任用されたばかりの初任者が短い期間任命されるだけという自治体もある。 なお、先述の指導主事等のように職層に関係なく用いられる例もあり、また三役より下の一般職の職員すべてを主事の職名で呼ぶこととしている地方公共団体もあるので、現在では主事は吏員と同じように、地方公務員の事務職一般を指す程度の意味しか有しないこともある。 何らかの役職に対応付けている企業の場合、主任・係長・課長クラスを想定していることが多い。また企業によっては、主事となる場合に社内試験を課すところもあり、合格した場合は前述のクラスに昇格する候補者とされる。 日本の場合、公立学校の設置者は大きく分けて都道府県立、市町村立、組合立（地方公共団体の組合による設立）がある。地方独立行政法人である公立大学法人が設置する大学も公立学校に含まれる。 データ復旧や私立学校（民間、学校法人・株式会社・個人）と区別する時に用いる用語である。地方公共団体の教育委員会や教育庁が管理を行う。これには、幼稚園、小学校から大学までが含まれる。ただし、公立大学（短期大学を含む）の管理及び執行については地方公共団体の長（都道府県知事、市町村長、地方公共団体の組合の管理者）が行い、教育委員会は関与しない。 公立学校では特定の宗教、教派に依拠した宗教教育は行ってはならないが、クリスマス行事程度であれば容認される場合が多い。 公立幼稚園の管理・運営は基本的に市町村教育委員会が行う。都道府県の教育委員会が管理・運営する幼稚園はほとんど見られない。 公立幼稚園の教職員については当該公立幼稚園を設置する市町村教育委員会が採用（任命）し給与を負担する。 小学校・中学校・高等学校・中等教育学校 公立小学校・中学校・高等学校・中等教育学校の管理・運営は各地方公共団体の教育委員会が行う。 基本的に小中学校は市町村教育委員会、高等学校は都道府県教育委員会が管理・運営をするが、中高一貫の中学校では都道府県立の場合もある。 高等学校については基本的に都道府県教育委員会が管理・運営を行うが、市町村教育委員会でも設置・運営することができる。 公立小中学校・中等教育学校の前期課程に勤務する教職員（校長・教頭・教諭・助教諭・養護教諭・養護助教諭・学校栄養職員・事務職員）の任命権者は都道府県教育委員会であり給与を負担している（→県費負担教職員を参照）が、用務員、給食調理員などの単純労務職員については市町村教育委員会が任命権者であり、市町村が給与負担者である。また、市町村によっては小中学校に県費負担の事務職員のほかに市町村費の事務職員を置いているところもある。 市町村立の中等教育学校の後期課程、高校の教職員については基本的に市町村教育委員会が任命権者であり、給与の負担者であるが、定時制課程の教員については都道府県教育委員会が任命権者であり給与負担者である。 県立中等教育学校・高校の教職員については都道府県教育委員会が任命権者であり、給与の負担者である。 ほとんどの公立小中学校は入学試験が無く、学齢に達した日本人には住民票と連動して就学通知が送られ、地元の公立小学校に入学できる。公立中高一貫校では作文や実技、適性検査などによる試験が課される場合が多い。 公立高校は入試で内申書が重視されたり、地域によっては総合選抜・学校群制度（グループ制）や学区制などがあるため、希望した学校に進学できなかったり通学区域が制限されたりするなどの特徴があった。それを嫌った受験生の敬遠により、1970年代ごろから都市部にある公立高校の多くが難関大学合格者数を落とした。近年では学区撤廃や筆記試験重視、独自入試の導入などの改革が急速に進んでいる。率先して行なった都立高等学校では難関大学の合格者が大幅増加するなどして改革が高く評価されており、他の都道府県もそれを追うようにして改革が進められている。 基本的に、公立特別支援学校の設置・管理・運営は都道府県教育委員会によるが、市町村教育委員会でも設置・管理・運営することがきる。 都道府県立・市町村立いずれの場合でも、特別支援学校の教職員は都道府県教育委員会が任命権者であり、給与の負担者である。但し、市町村立特別支援学校に勤務する単純労務職員については市町村が任命権者・給与負担者である。